SD “Bertaraf Internasional” BANI HASYIM


Pelatiha Level 1 dan Level 2 Guru Bani Hasyim Bertaraf Internasional

Peningkatan kualitas dan mutu untuk guru-guru KB, TK-SD Bani Hasyim tak henti-hentinya di gaungkan melalui berbagai pelatihan. Kali ini Rangkaian Pelatihan guru Level 1 dan level 2 kembali di gelar dalam jangka waktu yang relatif panjang. tentunya dengan maksud untuk pendalaman materi pelatihan yang lebih baik dan lebih bermakna bagi pembelajaran di sekolah nantinya, dan bagi guru-guru pada khususnya.

Rangkaian pelatihan tersebut antara lain:

  1. Pelatihan Dasar Guru (PDG)  (masa kerja 0 th – kurang dari 2 tahun) dilaksanakan pada tanggal 7-12 Juli 2008.
  2. Selain itu juga ada Kuliah Peradaban untuk guru Level 1 (masa kerja 0 th – kurang dari 2 tahun) dilaksanakan pada tanggal 7-12 Juli 2008.
  3. Pelatihan Peningkatan Kualitas Guru Level 2 (masa kerja 2 tahun lebih) dilaksanakan pada tanggal 7-12 Juli 2008.

Pemateri untuk Pelatihan level 1 dan 2 ini tidak hanya dari intern sekolah atau yayasan saja, tapi juga mendatangkan pemateri dari UGM, Yogyakarta. sehingga materi yang ada tentu akan memperluas wawasan guru sekalian.

Kegiatan pelatihan-pelatihan seperti ini merupakan salah satu Provokasi dari pihak Yayasan untuk meningkatkan kemampuan intelegensi, kemampuan bersosialisasi, penanaman jiwa yang Ulil Albab.

Terima kasih kepada semua pihak yang turut berpartisipasi dan mendukung kegiatan ini. Harapan kita untuk menjadi lebih baik, pasti akan terwujud.

Bravo…..



Evaluasi Guru SD Bani Hasyim Bertaraf Internasional

Alhamdulillah, akhirnya tahun pelajaran 2007/2008 tuntas di laksanakan. Sebagai penutup tahun pelajaran ini, Yayasan Masjidil ‘Ilm Bani HAsyim mengadakan kegiatan evaluasi dan pelatihan bagi guru SD Bani Hasyim.

Pelaksanaan evaluasi guru dilaksanakan pada hari Sabtu, tanggal 29 Juni 2008 oleh kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kesiswaan, wakil kepala sekolah bidak sarana dan prasarana dan wakil kepala sekolah bidang kurikulum.

Evaluasi ini berkaitan dengan keterlaksanaan pembelajaran (baik materi, metode dan media pembelajaran yang digunakan) dan ketuntasan belajar dari santri. Melalui evaluasi ini diharapkan dapat diketahui kelemahan-kelemahan pembelajaran sehingga dapat diperbaiki dengan tujuan untuk menjadikan pembelajaran ke depan  menjadi lebih baik dan lebih bermakna.

Be the best, my teacher ….